Incontri scientifici e attività culturali di Psicologia

27/03/2020

h. 11-13

aula 10

Prof. Giovanni Stanghellini,

Università degli Studi "G. d'Annunzio Chieti - Pescara

Dal punto di vista del paziente. Comprendere e curare

10/10/2019

h. 11-13

aula 3

Dott.ssa Daniela Carpenzano, FORLILPSI - UNIFI,
Silvia Permoli, Casa Famiglia "Io sono mio"

ADOZIONE, AFFIDO. LA TESTIMONIANZA
DELLE FAMIGLIE

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Psicologia delle relazioni familiari nel ciclo di vita" - prof.ssa Enrica Ciucci)

14/10/2019

h. 11-13

aula 3

Marco Chistolini, Psicologo - Psicoterapeuta familiare, Responsabile tecnico scientifico del CIAI - Centro Italiano Aiuto all'Infanzia

SOSTENERE GENITORI E FIGLI ADOTTIVI

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Psicologia delle relazioni familiari nel ciclo di vita" - prof.ssa Enrica Ciucci)

21/10/2019

h. 11-13

aula 3

Dott. Vincenzo Alastra, psicologo psicoterapeuta, Responsabile Formazione e Sviluppo Risorse Umane ASL BI – Biella e Professore a Contratto presso l'Università di Torino

L'ESPERIENZA DI MALATTIA E DI CURA: NARRAZIONI E META-NARRAZIONI

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Crisi e Transizioni evolutive in condizioni di malattia" - prof.ssa Enrica Ciucci)

22/10/2019

h. 14-16

aula 3

Dott. Iacopo Lanini, dottorando Dip. di Scienze della Salute, Unifi

LA COMUNICAZIONE CHE CURA

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Crisi e Transizioni evolutive in condizioni di malattia" - prof.ssa Enrica Ciucci)

28/10/2019

h. 11-13

aula 3

Dott. Gianpaolo Lombardi, Psichiatra - Psicoterapeuta, Direttore Istituto di Alta Formazione e di Psicoterapia
Familiare di Firenze, Membro del Direttivo del World Council for Psychotherapy

USO DELL’ALTRO ED USO DI SOSTANZE IN
PSICOTERAPIA FAMILIARE”: UNO SGUARDO FRA
BIOLOGICO ED INTRA-PSICHICO PASSANDO PER LE RELAZIONI

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Psicologia delle relazioni familiari nel ciclo di vita" - prof.ssa Enrica Ciucci)

28/10/2019

h. 14-16

aula 3

Padre Guidalberto Bormolini, docente al Master ENDLIFE dell’Università di Padova

L’ACCOMPAGNAMENTO SPIRITUALE NELLA MALATTIA E NEL FINE VITA

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Crisi e Transizioni evolutive in condizioni di malattia" - prof.ssa Enrica Ciucci)

29/10/2019

h. 14-16

aula 3

Dott.ssa Lucia Caligiani, medico-psicoterapeuta, Direttore S.O.S.D Psiconcologia USL Toscana Centro coordinatore SIPO sezione Toscana e Umbria

LAVORO DEL LUTTO SU ADULTI, MINORI E OPERATORI

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Crisi e Transizioni evolutive in condizioni di malattia" - prof.ssa Enrica Ciucci)

04/11/2019

h. 11-13

aula 3

Dott.ssa Anna Molli e Dott.ssa Miriam Monticelli, Centro Studi Marta Harris di Firenze

IL CONTRIBUTO DELL'INFANT OBSERVATION ALLA FUNZIONE GENITORIALE

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Psicologia delle relazioni familiari nel ciclo di vita" - prof.ssa Enrica Ciucci)

04/11/2019

h. 14-16

aula 3

Dott.ssa Laura Vagnoli, Psicologa del Servizio di Psicologia Ospedaliera Pediatrica, Ospedale Meyer (Fi)

SERVIZI DI CURA DEL BAMBINO E DELL’ADOLESCENTE IN OSPEDALE

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Crisi e Transizioni evolutive in condizioni di malattia" - prof.ssa Enrica Ciucci)

05/11/2019

h. 14-16

aula 3

Dott.ssa Lucrezia Tomberli, Psicologa, e Susy Mariniello, Docente di Sostegno della Scuola Ospedaliera Meyer (FI)

L'ESPERIENZA DI SCUOLA IN OSPEDALE

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Crisi e Transizioni evolutive in condizioni di malattia" - prof.ssa Enrica Ciucci)

07/11/2019

h. 11-13

aula 3

Dott.ssa Roberta Giommi e Dott.ssa Elena Lenzi, Istituto Ricerca e Formazione di Firenze; Istituto Internazionale di Sessuologia di Firenze

IL RUOLO DELLA SESSUALITÀ NEL CICLO DI VITA
DELLA COPPIA

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Psicologia delle relazioni familiari nel ciclo di vita" - prof.ssa Enrica Ciucci)

11/11/2019

h. 11-13

aula 3

Dott.ssa Matilde Sanesi, FORLILPSI - UNIFI
Dott.ssa Donatella Giovannetti, Servizio Politiche sociali del Comune di Pistoia e Ermelinda Giusti Cooperativa Pantagruel

PROGETTI DI SOSTEGNO ALLA FUNZIONE
GENITORIALE DELL'INSEGNANTE (S.O.S)

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Psicologia delle relazioni familiari nel ciclo di vita" - prof.ssa Enrica Ciucci)

11/11/2019

h. 14-16

aula 3

Dott.ssa Luisa Fioretto, Direttore Dipartimento Oncologico SOC Oncologia Medica Firenze Azienda USL Toscana Centro

NARRAZIONI DI MALATTIA IN ONCOLOGIA

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Crisi e Transizioni evolutive in condizioni di malattia" - prof.ssa Enrica Ciucci)

18/03/2019

h. 11-13

dr. Costantino Casilli

Applicazioni dell'ipnosi clinica

18/03/2019

h. 14-16

dr. Costantino Casilli

Ipnosi: miti e verità

21/03/2019

h. 11-13

dr. Eloisa Tonci

Professione psicologo. Consultazione con il bambino e la sua famiglia

25/03/2019

h. 14-16

prof. Chiara Frugoni, medievista, già docente presso gli Atenei di Pisa e di Roma

Antropologia e psicologia. Vivere nel Medioevo. Donne, uomini e soprattutto bambini

28/03/2019

h. 11-13

dr. Eloisa Tonci

Professione psicologo. La famiglia in conflitto

01/04/2019

h. 14-16

dr. Oliviero Rossi, Istituto Gestalt Roma e Firenze

Principi legati all'arteterapia

02/04/2019

h. 14-16

Joan Dombon, Istituto Lama Tzong Khapa di Pomaia

Buddismo e psicologia. Insegnamenti dal maestro Joan Dombon

02/04/2019

h. 14

aula 10

Candida Carrino, storica e  autrice del volume (Carocci 2018)

"Luride, agitate, criminali. Un secolo di internamento femminile"

(all'interno del Corso di Storia culturale e sociale, proff. Patrizia Guarnieri e Stefania Voli)

04/04/2019

h. 11-13

Giacomo e Sofia Baldini, direzione Musei di Colle di Valdelsa

Antropologia e psicologia. La donna e la società etrusca

08/04/2019

h. 16-18

Claire Fox Keel Un.

Schools-based violence prevention programmes in the UK

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Models of designing, implementation and evaluation in psychology" - prof.ssa Ersilia Menesini)

09/04/2019

h. 14-16

Prof. Fabio Veglia, Università di Torino

Costruttivismo, evoluzionismo clinico e interventi bottom up: un modello ad accesso multiplo per costruzione dell'alleanza terapeutica, del piano di cura e delle strategie terapeutiche

11/04/2019

h. 14-16

Benedetta Palladino, University of Florence

Safer Internet Center for children - SIC IV

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Models of designing, implementation and evaluation in psychology" - prof.ssa Ersilia Menesini)

15/04/2019

h. 16-18

Cristina Dolfi, Ufficio ricerca UNIFI

The European Projects and calls

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Models of designing, implementation and evaluation in psychology" - prof.ssa Ersilia Menesini)

16/04/2019

h. 14-16

dr. Paolo Guglielmo Giulini

Il trattamento dei sexual offenders. Un modello di successo

16/04/2019

h. 14

aula 11

Rolando Paterniti, Coordinatore Scientifico del Master in Psicopatologia Forense e Criminologia
Direttore Unità  Operativa di Psichiatria Forense e Criminologia Clinica
Azienda Ospedaliero Universitaria Careggi Firenze

Perizie psichiatriche in tribunale

(all'interno del Corso di Storia culturale e sociale, proff. Patrizia Guarnieri e Stefania Voli)

18/04/2019

h. 11-13

Massimo Reale - attore di teatro e fictions e psicologo

Cultura e psicologia. Il mestiere di attore: prima l'artista o lo psicologo?

18/04/2019

h. 14-16

a) Ezio Scatolini

b) Patrizia Meringolo, UNIFI

a) Recruiting ed Employer Branding nell'organizzazione che innova. Il caso della progettazione di un intervento di selezione in una azienda del mercato dell'energia e del gas.

b) Il progetto PROVA e i minori in area penale

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Models of designing, implementation and evaluation in psychology" - prof.ssa Ersilia Menesini)

06/05/2019

h. 9-11

Ramya Subrahmanian, UNICEF Research Center

Know Violence: developing a global framework for prevention in children

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Models of designing, implementation and evaluation in psychology" - prof.ssa Ersilia Menesini)

20/05/2019

h. 9-11

Prof. Marc A. Rosen (Faculty of Engineering & Applied Science, University of Ontario Institute of Technology, Canada)

Sustainable Development and Sustainability: Concepts, Prospects and Challenges

(all'interno del corso di Psicologia del Lavoro A-K - Prof.ssa Di Fabio)

20/05/2019

h. 16-18

Prof. José María Peiró (University of Valencia Spain)

Work-related stress

(all'interno del corso di Psicologia del Lavoro A-K - Prof.ssa Di Fabio)

20/05/2019

h. 18-19

Prof.ssa Alicia Salvador (University of Valencia, Spain)

Biopsychosocial indicators of stress and health at work

(all'interno del corso di Psicologia del Lavoro A-K - Prof.ssa Di Fabio)

21/06/2019

h. 15-18

Sandra Graham, UniCal Los Angeles

Workshop on "Peer relationships: The Role of Friends and peer groups in school - State of art and effective interventions"

(Ciclo di incontri all'interno del corso "Models of designing, implementation and evaluation in psychology" - prof.ssa Ersilia Menesini)

Data

Relatore

Titolo presentazione

La valutazione dell’attaccamento nella prima infanzia. Il metodo dell’Infant Observation di Esther Bick: aspetti teorici e metodologici

La valutazione dell’attaccamento nella prima infanzia. Il metodo dell’Infant Observation di Esther Bick: criteri di codifica e analisi clinica dei protocolli

Convegno "Il Disturbo Ossessivo Compulsivo e la sessualità. Intimità, disgusto e senso di colpa."

Data

Relatore

Titolo presentazione

Giovedì 22/03/2018 h. 11:00-13:00 

Insegnamenti dal maestro Joan Dombon dell’Istituto Lama Tzong Khapa di Pomaia

Dott.ssa Eloisa Tonci

Compagnia “I Comici Ritrovati”

Dott.ssa Eloisa Tonci

Data

Relatore

Titolo presentazione

La dott. Navneet Aujla, Research Fellow in Behavioural Sciences presso la Warwick Business School - University of Warwick Coventry UK

La valutazione dell’attaccamento nella prima infanzia. Il metodo dell’Infant Observation di Esther Bick: aspetti teorici e metodologici

L’approccio narrativo in Psicologia culturale: oltre l’informazione data

15/12/2017 h. 9:00-13:00

Aula 12 Torretta

Presentazione di una  sperimentazione del programma antibullismo nelle strutture di cura  in 5 paesi europei (Bulgaria, Francia, Grecia, Italia e Romania)

13/03/2017

h. 14-16

Aula 14

Dott.ssa Maria Pia Veladiano

14/03/2017

h. 14-16

Aula 11

Dott. Adriano Scarpelli

28/03/2017

h. 14-16

Aula 11

Dott. Nicola Montagnani

29/03/2017

h. 14:30

Aula 2

Prof. Corrado Caudek 

La crisi della riproducibilità dei risultati della ricerca

La rivista Science elenca, tra i maggori successi scientifici del 2015, uno studio di Brian Nosek da cui emerge che, su 98 articoli pubblicati su prestigiose riviste di psicologia, solo nel 39% dei casi i risultati sono stati replicati in uno studio successivo. La Bayer ha riportato che i risultati pubblicati sulle riviste scienfitiche non vengono replicati nei suoi laboratori nel 65% dei casi. Nel 2016, la rivista Nature ha intervistato 1576 scienziati sul tema della riproducibilità dei risultati della ricerca. La maggioranza di tali ricercatori si è detta d'accordo sul fatto che c'è una "crisi" e più del 70% degli intervistati ha ammesso di avere cercato, senza successo, di replicare i risultati riportati da un altro gruppo di ricerca. La soglia del 70% di possibili risultati falsi all'interno della letteratura scientifica è stata ipotizzata anche in un recente editoriale della rivista Lancet. Ma quali sono le cause della crisi della riproducibilità dei risultati della ricerca? Quali pratiche possono essere considerate come responsabili di questa crisi? E quali sono invece le "buone pratiche" che possono essere raccomandate per superare tale crisi? 

05/04/2017

h. 14:30

Aula 2

 Dott.ssa Chiara Matteini

 psicologa, psicoterapeuta,

 psicoanalista della Società

 Psicoanalitica Italiana

L'autobiografia psicotica e i Canti Orfici di Dino Campana 

Può sembrare paradossale accostare autobiografia e psicosi. La possibilità di costruire una narrazione di sé con la realtà apparentemente scarnificata della psicosi, dove il destino eccede costantemente la storia. Eppure la ricerca psicoanalitica da sempre ha rintracciato nell'apparente non-senso del delirio il racconto ostinato di un nucleo di verità, la coerenza impossibile, a volte disperata a volte luminosa, del bollettino di una catastrofe, che è sempre già avvenuta.
Il caso di Dino Campana è emblematico. Il rischio accostandosi alla sua storia può essere quello di ridurre l'esistenza alla nosografia, la poesia al diario clinico. A questo apparentemente porterebbe l'enorme mole di testimonianze che inchiodano la biografia al registro psichiatrico delle fonti.
Il 1 marzo 1932, quando Dino Campana muore nel cronicario manicomiale di Castel Pulci per una probabile setticemia acuta ha 47 anni. Ha vissuto internato dal 1918. Nel luglio 1914 ha pubblicato la sua unica opera: i "Canti Orfici".
Sono due le possibili storie dei "Canti Orfici", l'unica opera di Campana, ancora oggi punto di riferimento nella poesia italiana, non solo novecentesca.
La prima storia è la storia della creazione letteraria, una storia filologica, che ripercorre di un'opera le tappe, i silenzi, l'inevitabilità di una forma che più o meno lentamente si impone sulle altre varianti possibili. Ma accanto a questa possiamo anche seguire la storia di qualcosa che va perduto, di un silenzio che si impone sulla parola. Di un manoscritto che ricompare dopo 58 anni a testimoniare la verità disperata del suo autore. 

06/04/2017

h. 11-13

Aula 13

Dott. Emiliano Gucci

Dott. Lorenzo Mercatanti

11/04/2017

h. 14-16

Aula 11

Dott. Giuseppe Munforte

Dott. Sergio Nelli

13/04/2017

h. 14-16

Aula 15

Dott. Mario Rossi Monti

Dott. Giovanni Stanghellini

26/04/2017

h. 16.30

Aula 2

Prof. Ersilia Menesini, Prof. Patrizia Meringolo, Dott.ssa Agnese Acconci, Dott. Alessandro Santoro, Dott. Antonio Ardiccioni, Dott. Stefano De Martin, Dott. Daniele Morciano

Lessico generazionale - Lavorare con i giovani

Incontro Circolare tra operatori, docenti, ricercatori, studenti

02/05/2017

h. 14-16

Aula 11

08/05/2017

h. 14-16

Aula 2

Dott. Giorgio Gronchi

Mentalismo e Psicologia

Apparentemente, grazie ad abilità mentali molto sviluppate, i mentalisti sono in grado di leggere o influenzare la mente altrui. A partire da una riflessione sul differente modo di percepire effetti di illusionismo riguardanti la mente rispetto ad effetti riguardanti eventi fisici, in questo seminario verranno illustrate le variabili psicologiche alla base del mentalismo.

11/05/2017

h. 9.10 - 11.00

Aula 14

(presso il corso

di Psicologia

Dinamica)

Dr.ssa Anna Morelli e

Dr.ssa Miriam Monticelli

(A.M.H.P.P.I.A., European Federation

for Psychoanalitic Psychoterapy in the

Public Sector)

Infant Observation come metodo di studio dello sviluppo infantile e infanzia in psicoterapia

17/05/2017

h. 14:30

Aula 2 

Prof.ssa Ersilia Menesini 

Psicologia traslazionale e interventi sul bullismo: un approccio individuo per contesto

All'interno dell'approccio individuo per contesto presenterò alcuni studi recenti che si collocano all'intersezione tra la conoscenza e la valutazione di efficacia degli interventi sul bullismo. 

Relatore

Titolo presentazione

Prof. Rosapia Lauro Grotto, prof. Giuseppe Saraò, dott.ssa Bianca Pananti

Prof.ssa Franca Tani e dott.ssa Miriam Monticelli

Prof.ssa Franca Tani e dott.ssa Miriam Monticelli

Il metodo dell’Infant Observation di Esther Bick: metodi e tecniche di raccolta e di analisi dei protocolli osservativi

Giornata di studio 'on the edge of disciplines', international satellite symposium of 18th World Congress of the World Association of Dynamic Psychiatry (WADP), Florence 2017 

Data

Relatore

Titolo presentazione

Neurological bases of maternal neglect (h. 9.00-11.00)

05/05/2016

Proff. Roberto Losso (Università di Buenos Aires e J. F. Kennedy University, San Francisco) e Anna Losso (Università CAECE, Buenos Aires).

Lezione Aperta di Psicologia Dinamica: "La terapia delle famiglie e delle coppie nel secolo XXI: problemi che ci sfidano" (h. 16:00-18:00 aula 12)

Data

Relatore

Titolo presentazione